Чернявская Мария Сергеевна

Чернявская Мария Сергеевна - победитель городского конкурса "Ступеньки мастерства - 2017". Участник регионального этапа всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель России» - «Воспитатель года Мурманской области-2017»

Кто сказал, что вернуться в детство невозможно?
Все возможно в нашем мире.
У педагогов есть потрясающая возможность
оставаться в детстве бесконечно...

Два с половиной года назад, закончив Мурманский государственный гуманитарный университет, с большой любовью к детям я начала свою профессиональную деятельность.В начале трудового пути даже не предполагала, что работа воспитателя так захватит меня, внесёт в жизнь сколько интересного, неожиданного, раскроет  во мне  все  самые хорошие качества.
Друзья  интересуются мотивами выбора именно этой профессии, а я отвечаю: «Удивительно мне смотреть на взрослых, почему-то забывших, что когда-то они сами были детьми. Моя профессия заставляет меня ощущать себя здоровой, энергичной, молодой и всегда находиться в мире неповторимого, сказочного детства». 

Я выбрала самую важную профессию!

Мои воспитанники живут в современном меняющемся мире. Я активно учавствую в воспитании детей нового поколения - тех будущих граждан, от которых зависит судьба нашей Родины. Стараюсь воспитать у них любовь к родному дому, детскому саду, городу, способствую развитию чувства гордости за достижения нашей страны.

Я выбрала самую интересную профессию!

Жить в мире, который интересен маленькому человеку, - вот моя цель, а общение с  детьми – это ежедневный экзамен и покорение новых вершин. Совместно с моими воспитанниками мы делаем маленькие, но очень важные открытия в различных областях жизни. Современные дети быстро учатся
4ориентироваться в потоках информации, в мире техники  и электроники.  В соответствии с этим обязаны меняться  и мы - педагоги. Использование информационно-коммуникационных технологий –  неотъемлемый аспект деятельности современного педагога. ИКТ существенно повышают профессиональные возможности воспитателя, расширяют границы его педагогической культуры. Я не стою в стороне от современных тенденций - широко использую ресурсы сети Интернет, подбирая нужную для занятий цифровую информацию: видео- и аудио-материалы, создаю презентации.

Я выбрала самую творческую профессию!

Каждый ребёнок индивидуален и неповторим, а значит процесс воспитания нельзя уложить в конкретную схему и выработать универсальный алгоритм действий. Считаю, что очень важны готовность воспитателя воспринимать детскую культуру, знание того, что интересует его воспитанников. Я смотрю мультфильмы, которые смотрят мои дети, и читаю книги, которые им нравятся.

Почему бы и нет? Ребята, понимая, что их внутренний мир мне интересен, охотнее принимают то, что предлагаю  им я. стараюсь наполнять повседневную жизнь детей интересными делами, играми, проблемами, идеями, включая каждого ребёнка в содержательную деятельность,  способствуя реализации детских интересов и  воспитанию жизненной активности.
 
Вдохновение для  работы я черпаю не только в индивидуальности каждого   воспитанника, но и у любимого города. Часто, прогуливаясь по улицам стремительно хорошеющего Мурманска, ко мне приходят мысли   и творческие идеи, которые непременно хочется воплотить в жизнь с моими маленьким воспитанникам - моим единомышленникам  и творцам. Мы увлекаемся лэпбукингом. Первый лэпбук был посвящён  100-летию города Мурманска. Родители  с удовольствием принимают участие  в наших задумках.  Мы  с ними  на одной творческой волне. 

Я выбрала самую активную профессию! 

Я веду  здоровый  образ жизни  и прививаю его детям. Считаю, что дети должны расти физически крепкими и жизнерадостными. Я формирую у них активную жизненную позицию, убеждаю, что в жизни все достижимо, если очень захотеть и постараться.

Мой педагогический путь только начинается. Мне еще многое предстоит узнать, многому нужно научиться ведь требования, предъявляемые к  современному воспитателю, высоки, а его миссия - создавать будущее. Воспитатель формирует завтрашний облик общества,  воспитывая сегодня тех, кто в будущем будет управлять государством, свершать научные открытия, создавать «красоту».
 
Я  хочу быть лучшей в профессии, а для этого много работаю над собой, постоянно повышая свой профессиональный уровень и обучаясь у наставников. С глубоким уважением смотрю на коллег, влюбленных в свою работу. За плечами каждого из них огромный педагогический опыт. В сердцах неподдельная любовь и привязанность  к детям. Свой пока ещё небольшой опыт я демонстрирую на семинарах, педагогических советах, профессиональных конкурсах. Победы мотивируют меня к дальнейшему профессиональному развитию.

Возможно, со временем мой педагогический взгляд на образовательный процесс, но одно  знаю точно:  я люблю свою профессию, свой детский сад, своих воспитанников и коллег. 

Я нашла свое призвании и утвердилась в правильности выбора:
«Я - педагог, и в этом моя гордость:
 Любить, ценить, воспитывать детей.
 Ведь их улыбки и душа рождают бодрость
 В работе, творчестве,  реализации идей»